一、指导思想为了认线年教师节工作会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。二、目标与任务开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效。三、活动内容及目的.1、加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。2、加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。6、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。四、具体措施和实施办法：（一）、成立__机构：（二）、学习内容：主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。（三）、在学生中开展德育教育活动。1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知2、充分利用中队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展行为习惯的教育。3、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的__表交流，引导家长关注孩子的努力，发现孩子的进步，鼓励孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用，明天应该做孩子的榜样，用自己的坚持影响孩子的坚持。五、德育活动菜单九月份：1、感恩教师节2、对《弟子规》在生活学习中落实情况进行评比十月份：1、《祖国在我心中》作文竞赛2、《崇尚科学，反对__》知识竞赛、手抄报、征文十一月份：1、《关爱生命，远离艾滋病》知识讲座2、启动“中小学生万人长跑”健康活动十二月份：1、冬季安全知识讲座2、庆元旦文艺汇演元月份：1、评选优秀中队2、“文明小学生”的评选德育的活动方案一、实施背景1、吴江区教育局德育工作会议明确指出：以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人（三有三讲）”为主要内容，以“德育是影响”为理念，以“生活化德育、体验式德育”为途径，进一步提高德育工作的实效性课程建设。2、学校倡导“德行合一，智趣共生”理念，鼓励全体师生在学习文化知识的同时培养正确的是非观、价值观、科学观、人生观，努力把学生培养成全面发展的人，帮助他们形成一种高尚的人生境界。有感恩心是指学生能够在体会、了解、感受父母、他人、社会对自己的培养与付出的同时，能够通过自己的双手，用自己力所能及的方式去对父母、他人、社会表达自己的感谢与感激之情，让学生能从身边的小事做起，真正做到心中有爱，帮助他们形成比较健全的人格。二、育人目标1、结合学校“德行合一，智趣共生”的德育教育理念，将培养有感恩心这一德育教育主题深入到学校德育工作的方方面面，通过一系列的德育活动帮助学生树立正确的人生观、价值观，提升学生的德行修养，塑造学生的健全人格，促进学生的健康成长。2、分年级段目标低年级段：感恩家人，知道家人对自己的全力付出，从而懂得孝敬父母，对自己所享受的时时事事有感恩的话语。中年级段：感恩他人，知道在平时的学习和生活中，老师、同伴给予自己的帮助关心，对所有关心和帮助过自己的人抱有感恩之心。高年级段：感恩社会、自然、国家，亲近自然、走进家乡、社区体验生活，懂得知恩图报，同时也要明白施恩不图报。三、基本思路我们的德育案例将结合学校“德行合一，智趣共生”的校训，从学校文化建设、德育队伍建设、学生活动三个方面展开，通过丰富多彩、妙趣横生的活动，从学生方方面面的实际行动中培养学生的感恩心。四、主要做法（一）校园文化建设校园文化包括学校校园文化和班级文化两个方面。校园文化建设方面主要以学校“德行合一，智趣共生”的校训为引领，将“三有三讲”文化元素融入校园文化建设中去，努力建设一个__、团结、向上的校园环境，将学生塑造成一个知感恩、懂感恩、行感恩的人。（二）德育队伍建设一支高素质的德育教师队伍是进行德育案例研究的有力保障。学校为了更好地进行研究，积极开展德育培训活动，努力提高德育队伍的理论水平和业务能力，积极帮助教师更新教育理念，创新德育的思路，改进德育工作方法，全面培养学生。（三）学生活动为了更好地开展有感恩心这一德育案例的研究，我们将结合生活中的一些节日开展一系列的活动，让学生知道感恩、懂得感恩、用行动来感恩，践行“三有三讲”德育目标。德育的活动方案一、指导思想为了认真落实县局__年教师节工作会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。二、目标与任务开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效bsport体育登录。三、活动内容及目的1、加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。2、加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。6、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的`技能素养。四、具体措施和实施办法：（一）、成立__机构：组长：__副组长：__组员：__（二）、学习内容：主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。（三）、在学生中开展德育教育活动。1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知 2、充分利用中队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学 生开展行为习惯的教育。 3、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。 4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的__表交流， 引导家长关注孩子的努力，发现孩子的进步，鼓励孩子的成长。同时也使 家长更深刻地体会到自己的榜样作用，明天应该做孩子的榜样，用自己的 坚持影响孩子的坚持。 五、德育活动菜单 九月份： 1、感恩教师节 2、对《弟子规》在生活学习中落实情况进行评比 十月份： 1、《祖国在我心中》作文竞赛 2、《崇尚科学，反对__》知识竞赛、手抄报、征文 十一月份： 1德育活动、《关爱生命，远离艾滋病》知识讲座 2、启动“中小学生万人长跑”健康活动 十二月份： 1、冬季安全知识讲座 2、庆元旦文艺汇演 元月份： 1、评选优秀中队 2、“文明小学生”的评选 德育的活动方案 一、指导思想通过开展网上道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络 安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康 上网，自觉网络不良信息，促进青少年学生健康成长，网上德育活动 方案。 二、活动安排 （一）广泛深入开展宣传。结合本校实际，充分利用班会课、信息课 及黑板报、电子屏、宣传栏、校园网、校园广播站、团队活动等广泛开展 宣传教育，使广大师生充分认识开展网上道德活动的必要性和重要性。 （二）努力营造健康网络环境。要加强对校园网络的监管，学校内计 算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术__及时发现并处理网络不良信息， 确保建设绿色校园网络环境。要密切社区、家庭的联系，通过家长会、手 机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛__，努力 营造关心、__青少年学生网络道德教育的良好氛围。 （三）切实加强网络法制和道德教育。要认真贯彻落实《中小学法制 教育指导纲要》，引导广大学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》，树 立网络责任意识和道德意识，自觉网络不良行为。要将网络法制教育、 网络道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中，制定工作计划，有 目的、有步骤地开展好此项活动。 （四）突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要，有 针对性地开展教育活动，尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重 点群体进行重点关注和引导，是络道德的正确认知，增强道德判断能力， 自觉形成文明上网的良好习惯。 （五）注重总结，形成长效机制。各级教育行政部门和学校要及时对 此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典 型促发展，增强网络道德教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章__， 形成网络道德教育的长效机制。 三、活动内容及方式 （一）积极开展“远离网吧、文明上网”主题班队会活动。通过灵活多 样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我 们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。 （二）以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开bsport体育登录bsport体育登录bsport体育登录