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bsport体育入口:每年评估学生心理健康务求有实效时评

作者: 小编 来源: 网络   日期:2023-12-19 19:47

  日前,教育部印发通知,组建全国学生心理健康工作咨询委员会,委员会正在制订贯穿大、中、小学阶段学生的心理健康监测计划,将为学生开展每年至少一次的心理健康状况评估。

  每学年至少一次心理健康状况测评,比较容易具象量化的信息总是最能吸引公众关注。每学年一次,会否又成为学校、学生乃至家长的额外负担,能否科学、有效地起到预警预防的作用,诸如此类的讨论旋即开始。

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  但事实上,此番通知所涉心理健康监测安排已非新设,在数月前即有迹象可循。2023年5月,教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,要求各级各类学校配齐心理健康教师,高校按师生比例配备专职心理健康教育教师,且每校至少配备2名。中小学每校至少配备1名专(兼)职心理健康教育教师。

  彼时《行动计划》即已明确,组建国家级学生心理健康监测专业机构,“国家义务教育质量监测将每年监测学生心理健康状况”,并要求建立“一生一策”的心理健康档案。

  上述要求表明,学生心理健康问题已经系统触发国家教育主管部门的具体干预措施,学生心理健康教育通过诸多个案获得社会层面海量关注、讨论之后,国家层面的主动而为也已提上日程。

  用明确下限约束的方式督促学校的心理健康教育,当然不排除有的地方、有的学校可能会将相关要求形式化、负担化,最终呈现出某种增加师生负担的面相,甚至重蹈之前安全教育平台打卡的覆辙。但必须要说,绝不能因为“下有对策”情况的存在就完全畏首畏尾,需要后续的有效性评估、督促和问责来避免流于形式的问题。重视并督促学生心理健康教育工作的开展,不仅应该做,而且已经迫在眉睫。

  就在不久前,石家庄某10岁男孩在画室下课后“走失”让不少网友揪心,一夜后才经当地应急救援队介入寻回,“当时孩子浑身哆嗦但头脑还清楚”,据男生自述“家里给的压力太大”,家长给排了美术、数学、bsport体育入口钢琴还有绘画等培训科目。看起来虚惊一场的学生“走失”风波再一次让人看到,学生心理压力的真实状态,学生课业负担、各种渠道的学习压力总体上一直居高不下,让不少学生存在严重的学习焦虑。

  中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告(2021~2022)》显示,小学升初中阶段,学生的重度抑郁检出率从3.3%跃升至8.2%,轻度抑郁检出率从9.8%跃升至16.5%,增长率是小学四年级到高三之间的峰值,“此后初中生每年的抑郁检出率持续上升”。

  成年人的崩溃往往就在一瞬间,未成年人又何尝不是如此?面对已经非常严峻的学生心理健康状况,教育主管部门推进的学生心理健康教育专项行动,必须要动起来,而且要动真格的。

  要看到国家对学生开展良好心理健康教育的迫切愿望。借此展开,就必然需要更多能落到实处、不走过场的学生心理健康防线构筑。比如每学年至少一次的心理健康评估,不仅要避免模式化的答题,更要警惕提前配备正确答案、统一填写的做法。

  必须正视,学生对此前各种粗放的心理健康监测、干预,不乏反感抵触,不专业的心理干预导致“咨询室去一次,不再去第二次”的情绪真实存在。好的心理健康教育,其价值丝毫不比传统学科教育逊色。

  真正的教育,从来都润物无声,心理健康教育又何尝不是如此?对学生心理健康状况的监测、跟进和及时干预都应当内化于教育的每一个角落、细节,散落在每一次老师暖心的拥抱、bsport体育入口鼓励和欣赏中。每学年一次评估只是指导执行、方便考核的指标,绝非心理健康教育的全部,由此展开和深化的学生心理健康工作,不仅需要久久为功,更要坚信功不唐捐。