云南网讯（记者 任婕 通讯员 刘佳敏）为构建高质量幼教体系，积极发挥名师工作室示范、引领和辐射作用，进一步促进区域学前教育均衡发展，近日，“春城计划”刘芳、刘佳敏名师工作室，盘龙区刘芳、马红云名师工作室开展以“园校共研筑梦启航”为主题的联合教研活动。来自云南文化艺术职业学院教育学院、昆明市盘龙职业高级中学、昆明市第一职业中等专业学校、昆明市官渡区职业高级中学的相关负责人以及禄劝县和西职中等昆明市各职中学校幼儿保育专业学科带头人、各职中学校学前教育专业的150余名同学参加活动。

　　本次活动聚焦学前教育职业发展，邀请市、区工作室的四位学员以课程案例为载体，讲述了自己职前教育和职后发展的心路历程，使职中学前教育专业的学生对将来的工作环境和工作流程有了初步认知。

　　云岭名师邢保华以“带着责任上路，伴着努力前行”为题作专题讲座，为大家梳理了幼儿教师专业发展的规律和助推职业发展的路径，帮助即将踏入工作岗位的同学们初步确立了职业理想，树立了职业自信。

　　在交流和探讨的环节，各位专家和工作室学员围绕“高质量发展视域下，切实提高育人的针对性和时效性”进行倾心交流，大家各抒己见，探讨幼儿教育中园校联合体的共建方式，以期学校和幼儿园的需求实现优势互补、资源共享，切实提高育人质量，落实技能型、特色型人才的培养，促进毕业和就业的无缝衔接。

　　市级工作室主持人刘佳敏开展了《以精神分析视角聚焦幼儿心理发展及案例》的专题讲座，以弗洛伊德人格结构理论、弗洛伊德的性心理阶段和埃里克森的社会心理阶段为理论基础，并结合大量案例，向大家分析了0-6岁不同阶段婴幼儿心理发展的规律和特点，从而帮助教师们从心理学的角度，更好地去观察孩子、接纳孩子，并以爱去回应孩子。

　　本次活动围绕“关注国家政策、人才培养的原则、供需信息互通”这三个层面，bsport体育登录以多视角分析、多元化交流、深层次研讨促进了教师的职业认知、认同和发展，搭建了相互学习、相互交流的平台，开启了职业学校和幼儿园共研共享新开端。

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