原标题：【校园动态】九月秋意浓，教研正缤纷——城南实小开展语文课堂教学研讨活动

　　别过夏花之绚烂，走进秋叶之静美。为进一步促进语文教师的专业成长，提高课堂教学的实效性，9月29日下午，城南实验小学全体语文教师齐聚阶梯教室，探索新课标颁布后的语文课堂新样态。围绕“小任务”，构建“大课堂”，展现出老师们对“课标”要求扎实落地的新思考。

　　三年级组的汪颖华副校长，精心设计学习任务群，以关键词句作为切入点，让学生对比阅读，迁移建构，充分感受课文精彩的语言，在实践运用中丰富语言经验，以此感受父亲的知鸟、懂鸟、爱鸟和对树林的喜爱。她的教学，注重引导学生在语境中理解词语，品析词语，bsport体育入口积累词语，尽显名师风采。

　　四年级组的王婷烁老师，准确把握教材重难点，用思维导图建构写作框架，引导学生细心观察、大胆想象，从外貌、喜好、性格等方面入手，将家人想象成各种动物，紧扣习作训练点展开练笔与交流，很好地展示出青年教师良好的个人素养。

　　这两节课，学生们在老师的引领下，积极思考，大胆展示，展现出良好的语文素养。前来听课的老师都被精彩的课堂所吸引。bsport体育入口

　　教而不研则浅，研而不教则空。老师们在教研中相互学习，共享智慧，一起提高。在两节课结束之后，汪颖华副校长和王婷烁老师一起分享了此次教研活动的磨课心得。

　　在评课交流中，大家畅谈了自己对文本、教法的理解，不时碰撞出灵感和火花，形成了共振式的教研热潮。

　　最后，鲍钟琴副校长对本次活动做了总结。她结合对两节课的评价，向大家介绍了语文学习任务群的实践要义。她指出，语文学习任务的功能定位是学生用语文来做事，在学会做事的过程中学会做人。教师在教学设计时，要根据文本，站在学生立场，设计学习任务，以提升学生的核心素养。

　　“善学者明，善思者智。”每一次的教研活动，都是思想的碰撞，理念的交流，行之有效的教研活动带给老师们的是源源不断的思考和永不止步的成长。相信城南实小的语文团队成员在今后的教学实践中，必将群策群力，聚焦新课标，落实新理念，探索课堂新样态，共同探寻语文教育的美丽风景。