3.1《贯彻新发展理念》，由城厢区九华学校李淑姬老师和莆田第十二中学陈珊老师分别授课。

　　李淑姬老师以杭州亚运会为切入点，采用议题式教学，思路清晰，用时政热点串联起课堂重难点，有效解析以人民为中心的发展思想与新发展理念。课前让学生搜集亚运会相关素材，提高学生公共参与能力，课上通过小组合作讨论、学生代表发言等形式活跃课堂氛围，课堂充满活力，充分体现学生主体地位；注重学法指导，进一步培养学生辩证看待问题和理论联系实际的能力。

　　陈珊老师以“从莆田发展看中国高质量发展之路”为总议题，创设三个子议题，围绕三个议学活动构建本课的重难点内容，充分挖掘莆田本地资源，贴近学生生活的具体情境。借助党的二十大时政素材进行情感态度价值观的升华，结合莆田市的例子激发学生爱乡、建乡的情感，让学生理解并认同以人民为中心的发展思想和新发展理念，增强社会责任感，能在实际生活中自觉贯彻新发展理念。

　　教而不研则浅，研而不教则空。在评课交流环节，两位执教老师分别作了教学反思。片区各校代表老师们在研讨活动中畅所欲言，结合学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕立德树人的根本任务，从议题设置、bsport体育入口情境创设、教学重难点把握、落实学科核心素养等方面对两节课进行了深入透彻的分析和点评，面对教学中的种种困惑，分享彼此的教学经验，共同探讨优化教学的方法和策略，引发思想政治课教师在核心素养理念下思政课堂教学更深层次的思考。

　　水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，对击始发灵光。只有思想的交流碰撞，才能进发出智慧的火花。本次高中思政课片区教研的开展，为思政课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，更进一步促进思政教师自身的成长。我区思政教师们将继续立足学生学科核心素养，围绕立德树人的根本任务，潜心笃志，bsport体育入口砥身砺行！

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