为深入落实国家课程计划和“双减”政策要求，进一步规范教师的教学行为，引领全市各小学校遵循教育规律和学生成长规律办学，促进学校严格落实各级教育行政部门“零起点”教学相关规定，9月27日—28日，伊春市教育研究院开展了全市小学“零起点”教学主题教研活动。

　　此次活动严格按照防疫要求，采用线上和线下相结合的方式展开交流研讨。我市小学语文、bsport体育入口数学、英语教研员，各小学业务校长、教导主任、教师共1390人参加了活动。

　　组织观摩研讨了12节小学语文、数学、英语课，涵盖了不同年级的不同课型，为参加活动人员展示了如何结合新课程标准、面向全体学生实施零起点教学，起到了引领示范的作用。12位教研员和教师对每一节课进行了点评，发现了亮点的同时也提出了中肯的建议。小学（学前）教研中心主任金振荣对下一步如何做好零起点工作提出了建议。

　　乌翠区乌马河小学王秋菊老师、铁力市教师进修校小学教研部主任王月静、嘉荫县教师进修学校小学英语教研员韩校霞分别作了题为《关注每个学生 做好“零起点”教学》《坚守“零起点”教学 让学生快乐成长》《零起点学生良好学习习惯的养成》的经验介绍。他们分别从关注每个学生的学习状态及学习效果、如何让孩子快乐地学习和成长、培养学生良好学习习惯几个方面将平时教研中的收获分享给与会人员，为大家提供了可借鉴的宝贵经验。

　　小学（学前）教研中心教研员刘瑛琪老师作了题为《零起点教学策略》的专题讲座，对如何在实施零起点教学时引导学生进行深度学习及单元整体设计方面进行了理论与实践相结合的讲解，为教师的教学活动提供了有效的教学策略。

　　本次小学“零起点”教学主题教研活动使基层教师进一步明晰了零起点教学的重要性，同时推进了新课程标准的落地与实施。