作者: 小编 来源: 网络 日期:2024-05-16 18:09
为了切实提升教师对教材的认识,更好地把握教材的编写意图、框架结构,提高教师对教材的把控能力,
一年级全体语文老师在付伊可组长的精心组织下,主讲人黄丽达老师从新课标出发,对本学段要求、教材单元编排具体解读、一上到一下的对比与适应、一下教学重难点及教学策略四个方面对一年级语文下册教材进行了分析与解读。抓住一年级下的识字与写字、阅读、口语交际、探究等模块的教学重难点分享了具体的教学策略。
二年级语文组由曾磊芳老师对全册教材的进行总体分析,重点聚焦了教学的朗读、识字方面。接着蹲点行政李斌副校长提出要重点关注教材的变化,二年级全体语文老师针对教材的变化交流了相应的教学策略。
三年级语文组从“识字与写字”、“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“梳理与探究”四个维度认真准备了教材解读。从教材的总体结构、教材内容全方位解析、教学中应该注意的问题等方面进行全方位的分析。老师们共同研讨制作课件,以思维导图的形式梳理各单元语文要素,重点阐述如何在教学实践中落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创作四大语文核心素养。
四年级语文组在方锐组长组织下进行了教材分析。主备人方锐老师从本册语文教材的编排、特点、目标与落实四个方面进行分析,并强调要整体把握,课内外联动;细化过程,重点指导,精准落实每一课的语文要素。接着,从阅读要素、教学目标、教学重难点、教学措施等方面入手,对中年级段部编版教材的编排、设计以及实施策略做了详细的解析,分享了习作教学策略,老师们获益良多。
五年级语文组在组长刘美霞的精心组织下,结合新课标内容对各单元教材进行解读。八位老师就全册教材、单元教材、课时教学三方面,由整体到局部,围绕本册教材的教学目标,制定教学重难点,勾连每个语文要素的横纵向联系,以落实语文要素为终极目标提升学生的语文素养。老师们深入领会了新课标中多次提到的义务教育语文课程的基础性和奠基作用,努力培养学生未来学习、生活和发展所需的基本素养。
六年级语文组在高紫柔组长的组织下,进行了六年级下册语文全册教材分析。毛嫦妹老师从教材整体、教材主要特点、教学建议三个方面来分析,还结合了具体课文给老师们以启迪。接着,各位老师都提出了自己对于本册教材重难点该如何落实的建议。最后,刘小冬主任进行总结,提出在六下这个时间点,老师们要保证进度、抓好质量,所有能做的事情做到前面,大家团结一心、多分享、多交流,一定会有不一样的收获!
一年级数学组教材分析会上,梁俊飞组长结合课标,针对重难点对教材进行了分析,强调新学期的教学应把握课程标准,创设丰富的教学情境;关注学生情感,多鼓励表扬学生;培养学生实际操作能力;多运用信息化教学。许睿主任在会上对一年级老师在新学期也提出了更高的要求,全面备课(备教材、备教参、备习题、备学生);加强学习(学课标、学师傅、学名师);加强实践(多思考,多理解);加强基本功(练3笔字、强化课堂习惯)。
二年级数学组在李颖组长的精心组织下,开展了教材分析活动。bsport体育本次活动共有两项内容,分别是二年级下册全册数学教材分析与本学期实践作业的布置。首先,年级组长李颖老师对二年级下册数学教材进行细致全面的分析。接着,其他老师进行补充,详细解读,并一起讨论了本学期实践作业的布置,大家各抒己见、集思广益。
三年级数学组全体老师在廖海成组长的带领下,大家针对新学期的内容有条不紊地进行讨论,会议包含三个内容:新老师自我介绍、三下教材分析、组内任务分析。新学期,新斗志,大家团结一致,迎接新的工作和挑战。
四年级数学组在孙梦佳组长的精心组织下,主讲人黄颖峰老师把教材内容按照数与代数、图形与几何、概率与统计和综合实践几个模块分别进行了解读,并结合以往学生出现的问题就每一章的重点难点内容做了较为细致的分析。黄老师对新旧教材中的几处改动进行了对比,表示在教学中要研读教材,把握好知识点教学程度。甘乐副书记评价黄老师的教材分析有高度、有宽度、有深度。
五年级数学组在组长刘葵老师带领下研读了五年级下册教材内容的变化、教学重点、教学目标。许睿主任也补充道,备课要着重备教材,包括习题也要备进去,新授课可以慢一点,理解之上再去学习运用,让学生们扎实的学好五年级下册的内容。通过新学期的第一次教研,老师们也将以饱满、热情、细致、认真的态度投入到新学期的工作中,砥砺前行迎接学生、迎接美好新学期。
六年级数学组教材分析活动在彭志彬组长主持下开展。首先,彭组长从教材的整体结构和内容、编排特点、教学目标、教学重难点、教学方法等方面进行了深入浅出地解读。接着吴婵老师结合自己的教学实践经验,进行了补充,并重点分析了第一、二单元的教学内容。然后大家各抒己见,畅所欲言,对教材分析展开了讨论,气氛融洽而浓烈。最后赵晓明副校长分享了他的教学经验,并要求老师们集思广益、取长补短、求同存异,促进有效教学,提高教学水平。
英语组老师们齐聚一堂,分年级进行了全册的教材分析。老师们结合最新课程标准的理念,从教学内容、教学实施等方面开展了细致的分析和讨论,为新学期教学工作做好充分的准备。
音乐组全体老师在徐佳丽老师的组织下进行教材分析,会议内容分为两个部分,第一部分是关于本学期工作任务的布置,第二部分是新教材的分析与研讨。老师们按照任教年级顺序进行发言,分别表达了自己对唱歌课以及欣赏课教学的看法。最后,郑卉主任提出我们每个老师一定要学会举一反三,平时多进行积累和总结。徐老师提出要把平时教研所分享的经验积极地融入到课堂教学中,在课堂的把握上一定要多思考。
1.计划每月开展跳绳擂台赛,结合小奔打卡利用整套的科技自动跳绳设备进行比赛;
2.足球联赛,每学期至少开展两个年级单位的班级联赛,更好的展现足球特色校的足球水平;
3.学校体育训练队更加精细管理,追求创造更亮眼的训练效果,在区比赛和市比赛的平台上亮出更多的学生;
美术组在孔文组长的带领下,解读了新课标对美术课程的主旨要求和变化,接着,老师们结合新课标从不同的角度深入解读本学期美术教材。蹲点行政杨燕副校长表扬了美术组教研工作开展得扎实有效,勉励大家继续提高教师个人素养,按照新课标要求进一步改进和完善美术课堂。
科学组老师在黄笑组长的组织下,组内教师按照任教年级依次对教材进行解读。庞大大老师从课标入手,概述了每个单元的内容与每课之间的联系。杨雅璇老师依据《小学科学课程标准》的内容,对每单元每节课的重点内容进行了详细的解读。吴诗叶老师从教材的设计思路、设计目的、怎么教和单元解读等板块详细阐述了对教材的深刻理解。黄笑老师强调课程要从生活中找出实例,从生活中得到验证,这样才能给学生最直观的理解及感受。
本次全册教材分析,组长们精心组织,主讲教师精心准备,其他教师各抒己见,万境老师们更加全面地了解了教材,丰富了对教材的理解,为更好地开展本学期教学打下了基础。让我们且行且思且研讨,相信万境教师团队教学水平定会更绽光华。