十月的秋，是收获的季节。枝头硕果累累，校园歌声朗朗，我们也收获了不少。在新课标引领下，全校数学老师立足自主学习课堂，开展了一次别开生面的教研活动。

　　第一节课，bsport体育登录叶晓娟老师带领四年（4）班的孩子们为我们带来了《角的度量》公开课。叶老师以导学案为载体，课前让学生导学先学，将学生的自学疑问呈现在课堂上，学生在小组内通过讨论，质疑解答，展示汇报，真正掌握了角的度量的方法，发展学生的空间观念和逻辑思维能力，真正提高教学效率。

　　为了迎接2022年“基础教育精品课”遴选活动，向市、省、部级推送“基础教育精品课”，展示教师风采。第二节课全体数学老师进行“磨课”教研活动。“磨课” 教研活动分为两个阶段进行。首先由参加遴选活动的三位老师分享自己的教学设计。

　　陈霞霞老师的《万以内加法和减法（一）第二课时》设计思路，是从复习两位数减整十数和两位数减一位数复习导入，引导学生自主学习，合作探究，把旧知识转化成旧知识进行计算。从而掌握了两位数减两位数的口算。

　　唐燕玲老师的教学设计《圆的认识》，更注重在联系生活实际，通过丰富有效的课堂教学活动，让学生折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动，让学生掌握圆的画法及圆各部分的名称、特征，提升学生学习数学的各方面能力。

　　学习不是简单的“告诉”，而是学习者真实的“体验”！陈月虹执带来的《一亿有多大》的实践活动课，在学生已有的认知水平上，让学生大胆猜想，并用实验、推算、对照等方法去验证猜想，学生亲历实验过程，并在小组合作探究、展示汇报中学会认真倾听、与人沟通、质疑思辩、取长补短。并在其中渗透了“爱护每一粒粮食、每一滴水，从小养成节约的好习惯”等思想品德教育。

　　第二阶段，全体数学老师进行评课、议课。老师们就授课主题、设计思路、知识框架以及仪态仪表做出了针对性的评价，挖掘亮点，指出不足，并分析原因，找出对策。在实践与反思的过程中，更新完善课堂教学策略，最终形成精品课。这样的磨课教研活动，加深了教师对教材的理解，拓展了教学思路，解决了教师的教学困惑，规避了无效环节。在“磨课”研讨中，教师相互借鉴，相互启发，共同提高，减轻了备课负担，增强了课堂实效性，提高了教学质量。

　　在这秋高气爽的季节里，我们收获希望的果实，努力提高自身的素质，为落实新课标，立足学生核心素养发展，体现数学课程育人价值不断努力。bsport体育登录