四川经济网讯（记者 刘佩佩）11月26日，2023中小学课程建设与发展大会暨首届中小学特色课程博览会分论坛活动在成都市北新实验小学举行。本次活动聚焦“素养本位下，走向高阶思维发展的教学设计与课程建设”主题进行研讨。会议采取线上线下相结合的方式进行，全国中小学校长、管理者、教师200余人参加会议。

　　活动现场，北新Rainbow弦乐团用悠扬的演奏欢迎来宾。本次分论坛的序幕在“新雅”舞蹈社团的孩子们带来的开场舞《幸福成都好安逸》中拉开。

　　成都成华区教育科学研究院党支部书记陈萍在致辞中表示，bsport体育登录本次大会以高阶思维发展为锚点，探讨一线教育实践中的素养落地难题，让一线教师相互学习、相互交流，共同探索教育深化改革和创新人才培养的有效途径，寻求教育高质量发展的路径，具有很强的现实意义。

　　华东师范大学教育学部教授、博士生导师、华东师范大学学习科学研究中心主任郑太年教授以《面向高阶能力的课程教学改革——学习科学视角的思考》为题作专家讲座。四川师范大学教育科学学院院长、博士生导师、全国教学论专业学术委员会常务理事李松林教授以《促进深度理解的思维进阶教学》为题作专家讲座。中国教育科学研究院基础教育研究所所长李铁安以《高品质课堂教学设计》为题作专家讲座。

　　“我们以‘全人’教育为导向，立体重构国家、地方和校本三级课程，通过新‘六艺’学生成长课程，培养具有中国灵魂、国际视野的新时代少年。面向未来，以落实学科核心素养为宗旨，聚焦深度学习，由思维方式向思维品质转变，北新将以回归情境的‘阶梯式’课堂为第四轮课堂改革着力点上下求索。”成都市北新实验小学党支部书记、校长，四川省大中小学教材专家库专家、成都市基础教育研究会理事龚雪梅以《聚焦核心素养 构建优质育人生态》为题作主题报告。现场，成都市北新实验小学老师凌诗淇执教微课《将军的封地》展现该校“阶梯式”课堂教学研究成果。

　　随后，杭州观成实验学校、杭州市观成武林中学校长李洁以《博观课程：指向高阶思维的项目化学习课程体系的搭建探索》为题作主题报告。西安市碑林区雁塔路小学校长胡兵以《指向学生高阶思维发展的课堂教学思考与探索》为题作主题报告。郑州市郑中国际学校老师孙慧玲以《在建设未来学校中促进研究型教师与创新型学生的成长》为题作主题报告。中黄教育集团副总裁兼课程发展与评估中心总监李康华以《一贯制学校背景下的进阶性思维课程设置与实施》为题作主题报告。

　　只有激发教师的内在动力，课堂的教学实践才能形成，本次分论坛，还开展了平行工作坊“教师创新者圆桌论坛”和“课程设计沉浸式工作坊”。其中，“教师创新者圆桌论坛”是基于真诚的共享与开放的交流，本模块由一线的课程开发与课堂实施教师代表，为参会教师们分享学校真实的课程案例和教学实践，提供可参考的教育经验与方法支持。

　　本次大会紧密围绕中小学课程建设与教学设计、学生高阶思维提升与核心素养发展、教师课程育人能力提升等方面的理念共识和行动方案展开深入的研讨交流，为全国教育同行提供了一场高规格的学术盛会。