原标题：史上最全、案例最多的学校课程建设攻略，错过了就会后悔一辈子 推荐

　　感谢您关注中国教育报官方微信！如果您尚未关注，请点击标题下方的“中国教育报”关注我

　　欢迎订阅《中国民族教育》七八期合刊学校课程建设专辑，bsport体育这是迄今为止，小编看过最全、案例最多的学校课程建设专辑！

　　课程是学生全部学校生活的总和。一所学校特色鲜明，一定是因为它的课程与众不同……2001年国家基础教育课程改革以来，我国的学校课程迎来了前所未有的发展高峰。课程建设，作为一个陌生而又熟悉的概念，开始沁入学校工作的方方面面。

　　15年过去，学校课程究竟发生了哪些变化，bsport体育学校课程建设正在沿着怎样的航路行进？

　　总结过去，立足当下，明辨是非，放眼未来。今年暑期，中国教育报资深课改记者、中国民族教育杂志总编辑赵小雅女士特邀课程领域顶级专家学者与优秀的一线实践者，带领读者一起走近今日之学校课程建设——专家的独特视角高屋建瓴，十几所不同地区不同类型学校的实践案例会提供细致实用的启迪。可作为校长培训的生动教材，也可以作为教师课程意识启蒙的普及读本。让我们一起领略——课程变革，风帆正起！

　　本期杂志为《中国民族教育》2016年7-8期合刊，共11万字，定价20元。订阅联系：加ＱＱ1289280116，或致电：手机；编辑部固定电话。

　　3. 《改进，是呈现问题的唯一目的——中国民族教育杂志关于中西部地区中小学课程建设情况的调查》

　　文/崔允漷（教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所所长）

　　文/杨四耕（上海市教育科学研究院普通教育研究所助理研究员、中国教育学会目标教学专业委员会副理事长）

　　13. 《构建“素养本位的时代课程3.0”——浙江省杭州市时代小学深化课程改

　　文/孔慰（浙江省杭州市时代小学副校长）、唐彩斌（浙江省杭州市时代小学校长）

　　16. 《让课程改革真实地发生——基于语文学科核心素养的学科实践活动课程

　　文/付晓洁（北京第二外国语学院附属中学校长）、赵莉（北京第二外国语学院附属中学副校长）

　　18. 《以红养正 立德树人——构建“以红养正”课程体系、培养红色传人的探

　　文/张明叁（山东省青岛市黄岛区滨海中心小学校长）、孙世忠（滨海中心小学教导主任）

　　19. 《人人不一样 个个都发展——广东省广州市荔湾区汇龙小学开发“合创课程”的探索》

　　文/韩相福（山东省临朐县蒋峪镇海尔希望小学校长）、田萍（蒋峪镇海尔希望小学副校长）

　　21. 《一门受到“质疑”的课程——山东省潍坊高新区钢城现代学校UDP课程

　　25. 《深耕、融合、创新——让“知行融合”课程体系浸润每一个学子的心灵》

　　26. 《善、真、美、圣——基于“全人格教育”的“新四维”课程开发与实施》

　　文/姜波（北京市百名杰出校长，北京市中学开放性科学实践教材编委，现任海南昌江黎族自治县思源实验学校校长、书记）

　　文/李树民（江苏省无锡市市北高级中学教务处主任，江苏省特级教师）、张军（市北高级中学校长）