3月18日，福州大学在旗山校区召开座谈会，就“习在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话发表五周年”进行学习研讨。福州大学党委书记陈国龙出席会议并讲话，福州大学党委副书记黄身勇主持会议。

　　会上，bsport体育党委宣传部负责人领学重温了习重要讲话精神，马克思主义学院负责人作五年来思政课建设情况汇报。参会思想政治理论课教师代表结合自身工作分别发言，畅谈五年来教学改革、学术研究、个人成长的发展变化及切身感悟，就持续推动思政课改革创新提出意见和建议。大家表示，将牢记政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”嘱托，践行教育家精神，争做思政“大先生”，为强国建设、民族复兴培养更多可堪大用的栋梁之才。

　　会上，陈国龙表示，高校立身之本在于立德树人，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校高度重视思政课建设，各方面政策作出了相应倾斜。他回顾了五年来学校系统性强化、整体性推进思政课建设工作，促进思政课建设取得的发展和进步，并指出与一流马克思主义学院建设标准存在的差距。

　　陈国龙还作了三个方面部署。他强调，要进一步强化思政课教师队伍，培育思政“大先生”。思政课教师队伍的专业素养直接决定着教育教学的质量和成效，要配齐配强专职思政课教师队伍，抓住教育教学思想与综合改革大讨论的契机，完善选聘思政课教师的体制机制，优化思政课教师的评价标准，明确教师素养的培育方向，精准施策；思政课教师应自觉对标教师素养培育的“六要”标准，砥砺修炼，勤勉向上，争做政治信仰坚定、情怀深厚的信仰引路人，教研思维创新、眼界开阔的知识引路人，自律严谨、品行高洁的道德引路人。要进一步推进思政课改革创新，打造思政“大课堂”。

　　思政课是理论武装实效性、解惑释疑针对性、教育引导综合性都很强的课程，要让思政课成为学生爱听爱上的课程应该做到三个新：一是教学内容要常教常新，教育教学要点和课程教材应围绕重要时间节点、重大时事热点、重点形势走向；二是教学方法要开放创新，要运用现代教学手段，开展智慧教学，利用智慧教室来提升教学的效果，引导学生主动融入课堂教学，让抽象的理论鲜活起来，让严肃的课程生动起来；三是教学形式要推陈出新，不仅要在课堂上解惑释疑，更要推动思政小课堂与社会大课堂同频共振，推动学生将理论与实践相结合，培养出“又红又专”的人才。

　　要进一步聚合思政课资源力量，建设学科“大平台”。上好思政课，要做到理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑三位一体，相关部门要持续整合现有资源，支持“马学科”建设，支持马克思主义学院申报博士点；马克思主义学院领导班子成员要开拓思路，群策群力，提升学院整体实力，把“第一学院”办成“一流学院”；思政课教师要深入开展理论研究，贯通理论研究和课题教学，将研究成果转化为生动活泼的课堂案例和教学内容,提高思政课堂的思想性和实效性，要积极开展党的创新理论的宣传阐释，在“三报一刊”上产出更多成果，发出更多“福大”声音。