【精品】《外语教学与研究》38【精品】《外语教学与研究》38 《外语教学与研究》 序号 篇名 作者 刊名 年/期 1 《第二语言习得认知神经科学》评述 姜孟 外语教学与研究 2011/02 2 晚清外语人才培养特色及其当下启示 仇云龙 外语教学与研究 2011/02 3 会通中西之学 培育博雅之士——吴宓先生人文主义外语教育思想研究 吕敏宏 外语教学与研究 2011/02 4 中国英汉语比较研究会会刊《英汉对比与翻译》征稿启事 外语教学与研究 2011/02 5 在线英语写作自动评价系统应用研究述评 唐锦兰 外语教学与研究 2011/0...

　　【精品】《外语教学与研究》38 《外语教学与研究》 序号 篇名 作者 刊名 年/期 1 《第二语言习得认知神经科学》评述 姜孟 外语教学与研究 2011/02 2 晚清外语人才培养特色及其当下启示 仇云龙 外语教学与研究 2011/02 3 会通中西之学 培育博雅之士——吴宓先生人文主义外语教育思想研究 吕敏宏 外语教学与研究 2011/02 4 中国英汉语比较研究会会刊《英汉对比与翻译》征稿启事 外语教学与研究 2011/02 5 在线

　　写作自动评价系统应用研究述评 唐锦兰 外语教学与研究 2011/02 6 新读写素质研究与英语课堂教学分析 盛静 外语教学与研究 2011/02 7 大学高年级阶段英语学习动机的发展——对五所高校学生的跟踪调研 周燕 外语教学与研究 2011/02 8 否定结构的语篇功能 苗兴伟 外语教学与研究 2011/02 9 第五届国际形式语言学研讨会论文征集 外语教学与研究 2011/02 10 英汉下指功能新解——兼评van Hoek(1997)的回指理论模式 余泽超 外语教学与研究 2011/02 11 以自然语篇和语料库为基础的隐喻研究——《语篇中的隐喻》述介 裴霜霜 外语教学与研究 2011/02 12 翻译认知研究的新进展——《翻译与认知》评介 侯林平 外语教学与研究 2011/02 13 《句法理论:最简操作与普遍语法》评介 张达球 外语教学与研究 2011/02 14 语言产出中概念通达度对位置加工的直接作用——来自汉语名词并列结构的实证证据 闫浩 外语教学与研究 2011/02 15 中美新闻发言人拒绝策略对比研究 洪岗 外语教学与研究 2011/02 16 英汉特殊被动句的整合方式 邓云华 外语教学与研究 2011/02 17 存在句主语的类型学研究 王勇 外语教学与研究 2011/02 18 《圣经》语言情态的人际意义解读 季红琴 外语教学与研究 2011/02 19 “首届语言管理、文化认同及社会秩序学术论坛”征文通知 外语教学与研究 2011/01 20 补语和Complement 邵菁 外语教学与研究 2011/01 21 英语名词词组中后置修饰语使用选择的次范畴化解释 秦裕祥 外语教学与研究 2011/01 22 第四届全国外语教师教育与发展学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2011/01 23 本刊稿约 外语教学与研究 2011/01 24 致谢 本刊编辑部 外语教学与研究 2011/01 25 《外语教学与研究》2010年总目录 外语教学与研究 2011/01 26 高等教育国际化与大学英语教学的目标和定位——德国高校英语授课学位课程及其启示 束定芳 外语教学与研究 2011/01 27 第九届中国跨文化交际国际学术研讨会将在福州举行 外语教学与研究 2011/01 28 关于我国外语教育规划的思考 胡文仲 外语教学与研究 2011/01 29 学习者思维方式个体差异对英语语言技能的影响——以显性/隐性知识为中介 苏建红 外语教学与研究 2011/01 30 从语块类型看中国学习者“...and...”语块的习得 郑超 外语教学与研究 2011/01 31 中国高中生英语关系从句习得顺序研究——定量定性综合研究视角 汤春晓 外语教学与研究 2011/01 32 大学英语课堂小组互动策略培训实验研究 徐锦芬 外语教学与研究 2011/01 33 中国的关键外语探讨 张治国 外语教学与研究 2011/01 34 日语授受动词三分化的认知基础与句法结构 陈访泽 外语教学与研究 2011/01 35 编后语 外语教学与研究 2011/01 36 Why frequency can no longer be ignored in ELT? Geoffrey Leech 外语教学与研究 2011/01 37 英语get-被动句的生成句法研究 侯民吉 外语教学与研究 2011/01 38 《音节组构:变异极限》述评 秦祖宣 外语教学与研究 2011/01 39 《话语中的立场表达:主观性、评价与互动》评介 姚双云 外语教学与研究 2011/01 40 从文化生态视角解读语言衰亡 蔡永良 外语教学与研究 2011/01 41 中外外语教育政策与规划高层论坛在北外举办 外语教学与研究 2010/06 42 《大学英语教学成功之路——宁波诺丁汉大学“专业导向”英语教学模式的调查》介绍 郑新民 外语教学与研究 2010/06 43 中介语语用学多语言跨文化研究——《外语学习、教学和测试中的语用学研究》评介 白丽梅 外语教学与研究 2010/06 44 转喻的图式-例示与翻译的认知路径 谭业升 外语教学与研究 2010/06 45 论误译对中国五四新诗运动与英美意象主义诗歌运动的影响 王东风 外语教学与研究 2010/06 46 基于语料库的汉语翻译语体特征多维分析 胡显耀 外语教学与研究 2010/06 47 基于计算机评估的L1和L2作文词汇水平对比研究 桂林 外语教学与研究 2010/06 48 大学综合英语课堂环境调查与研究 孙云梅 外语教学与研究 2010/06 49 中国英语学习者英语使役转换的习得——语义结构理论和固化假说的实证检验 康鑫 外语教学与研究 2010/06 50 《外语测试与教学》即将创刊 外语教学与研究 2010/06 51 语法隐喻的语义关系与转级向度研究 林正军 外语教学与研究 2010/06 52 《运动事件:跨语言词化模式考察》评介 史文磊 外语教学与研究 2010/06 53 指类句与悖论 廖巧云 外语教学与研究 2010/06 54 隐喻理论批评之批评 赵彦春 外语教学与研究 2010/06 55 转喻词语识别的语境制约 江晓红 外语教学与研究 2010/06 1 《英语语言学习材料:评价与回顾》介绍 华维芬 外语教学与研究 2010/05 2 汉英双语词典的诞生及其早期设计特征 杨慧玲 外语教学与研究 2010/05 3 认知语义学与新一代双语/双解学习词典的多维释义 章宜华 外语教学与研究 2010/05 4 英语学习词典中谓词的语法搭配信息 陈国华 外语教学与研究 2010/05 5 基于语料库的中学英语教师课堂话语标记语研究 张会平 外语教学与研究 2010/05 6 我国英语专业与其他文科类大学生思辨能力的对比研究 文秋芳 外语教学与研究 2010/05 7 韩国外语教育国际化考察 张贞爱 外语教学与研究 2010/05 8 显性非宾格结构的主

　　化分析 梅德明 外语教学与研究 2010/05 9 《交际中的失礼》述评 杨朝军 外语教学与研究 2010/05 10 现代汉语词类体系效度研究——以《现代汉语词典》(第5版)词类体系为例 王仁强 外语教学与研究 2010/05 11 第七届中国社会语言学国际学术研讨会在西宁召开 外语教学与研究 2010/05 12 首届全国翻译批评学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2010/05 13 新加坡双语教育模式与华族家庭语言转移趋势调查分析 黄明 外语教学与研究 2010/05 14 限制性定语和描写性定语 石定栩 外语教学与研究 2010/05 15 最简句法框架下的谓词省略研究 傅玉 外语教学与研究 2010/04 16 英语否定倒装结构的句法分析 韩景泉 外语教学与研究 2010/04 17 英汉结果构式R_(AP)制约的语料库与类型学研究 罗思明 外语教学与研究 2010/04 18 英语“John is easy/eager to please”的系统功能语法分析 黄国文 外语教学与研究 2010/04 19 关于我国中小学英语教育的思考 韩宝成 外语教学与研究 2010/04 20 互动协同与外语教学 王初明 外语教学与研究 2010/04 21 教师是外语学习环境下提高英语教学水平的关键 周燕 外语教学与研究 2010/04 22 重新认识英语和英语教育的地位 陈国华 外语教学与研究 2010/04 23 汉英双语语义表征的事件相关电位研究 王沛 外语教学与研究 2010/04 24 关于我国外语教学若干问题的思考 桂诗春 外语教学与研究 2010/04 25 试论培养创新型英语人才的两大模式 黄振定 外语教学与研究 2010/04 26 英语学科及专业改革的思路:正名?固本?定标准 张冲 外语教学与研究 2010/04 27 关于我国大学英语教学重新定位的思考 蔡基刚 外语教学与研究 2010/04 28 英语专业的专业知识课程设置改革初探 孙有中 外语教学与研究 2010/04 29 第十二届全国语用学研讨会暨第六届中国语用学研究会年会征文通知 外语教学与研究 2010/04 30 构式语法研究的新进展——《构式与语言演变》评介 刘玉梅 外语教学与研究 2010/04 31 《认知语言学与第二语言习得手册》介绍 罗耀华 外语教学与研究 2010/04 32 伴随中国外语教育事业的发展而成长——中国外语教育研究中心十周年小结 外语教学与研究 2010/04 33 本刊稿约 外语教学与研究 2010/01 34 本刊入选教育部高校哲学社会科学学报名刊建设工程 外语教学与研究 2010/03 35 我国外语学科发展的约束与对策 戴炜栋 外语教学与研究 2010/03 36 儿童英语阅读学习中单词识别和解码的理论构念与测量 陶沙 外语教学与研究 2010/03 37 关于儿童英语单词解码能力及其测量方法的存疑 程晓堂 外语教学与研究 2010/03 38 沈从文小说英译述评 徐敏慧 外语教学与研究 2010/03 39 语料库与批判话语分析 钱毓芳 外语教学与研究 2010/03 40 注重人文内涵的英语专业课程体系改革 金利民 外语教学与研究 2010/03 41 《语料库文体学》述介 刘靖 外语教学与研究 2010/03 42 论本源概念的翻译模式 何元建 外语教学与研究 2010/03 43 语言阐释上何以殊途同归——《语言系统的并协与互补》介绍 李力 外语教学与研究 2010/03 44 第二届全国外语教学与研究中青年学者论坛第二号通知 外语教学与研究 2010/03 45 “事态限定”句法语义研究——基于“交互主观性”认知观 张滟 外语教学与研究 2010/03 46 信息单位与信息状态——试析语言信息的二分说与三分说 任绍曾 外语教学与研究 2010/03 47 从回溯语看当代语言的演进 张建理 外语教学与研究 2010/03 48 应用语言学思想:缘起、变化和发展 桂诗春 外语教学与研究 2010/03 49 2010年中国英语教师海外培训招生 外语教学与研究 2010/02 50 工作记忆对中国英语学习者处理自嵌式英语复句的影响 任虎林 外语教学与研究 2010/02 51 大学生汉、英语条件下不同概念联系意识比较 李德高 外语教学与研究 2010/02 52 国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会征文 外语教学与研究 2010/02 53 《走近系统功能语言学:加的夫语法》述评 何伟 外语教学与研究 2010/02 54 《认知英语语法》述评 冯奇 外语教学与研究 2010/02 55 学习任务能影响词汇附带习得吗?——“投入量假设”再探 吴旭东 外语教学与研究 2010/02 56 英语中介语BE动词省略与“体假设” 张妍岩 外语教学与研究 2010/02 57 “首届全国外语教师教育与发展专题研讨会”征文通告 外语教学与研究 2010/02 58 第六届亚洲翻译家论坛论文征集第二次通知 外语教学与研究 2010/02 59 文献记录语言学研究述介 滕延江 外语教学与研究 2010/02 60 系统功能语言学的发展和面临的挑战——第36届国际系统功能语言学大会暨第11届全国功能语言学研讨会综述 庞玉厚 外语教学与研究 2010/02 61 修辞三段论与寓义的语用推导 袁影 外语教学与研究 2010/02 62 转喻与语境:“What’s X doing Y?”构式转喻思维的限制性因素 陈香兰 外语教学与研究 2010/02 63 指类句的指类功能实现机制探讨 吴炳章 外语教学与研究 2010/02 64 指类句研究的认知-语用意蕴 徐盛桓 外语教学与研究 2010/02 65 《认知语言学的最新应用及展望》述介 卢植 外语教学与研究 2010/02 66 第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会在西南大学举行 黎明 外语教学与研究 2010/01 67 《外语教学与研究(外国语文双月刊)》2009年总目录 外语教学与研究 2010/01 68 论法律文本的静态对等翻译 李克兴 外语教学与研究 2010/01 69 中国英语学习者主语填充效应研究 曹勇衡 外语教学与研究 2010/01 70 中国英语学习者心理词库联想模式对比研究 张萍 外语教学与研究 2010/01 71 About teaching of English literature——A lecture by late Professor Wang Zuoliang 王佐良 外语教学与研究 2010/01 72 van Dijk新著《话语与语境》介绍 陈春燕 外语教学与研究 2010/01 73 翻译研究的框架语义学视角评析 邓静 外语教学与研究 2010/01 74 寻求“第三语码”——基于汉语译文语料库的翻译共性研究 肖忠华 外语教学与研究 2010/01 75 北京话口语中话题化结构和左失位结构分析——兼与英语作类型学对比 刘林军 外语教学与研究 2010/01 76 英汉光杆名词的语义分析 文卫平 外语教学与研究 2010/01 77 墨西哥基础外语教学的理念和方法——从《教育基本法》到《外语教学大纲》 郑书九 外语教学与研究 2010/01 78 法国外语教育政策与教学体系考察 戴冬梅 外语教学与研究 2010/01 79 第七届中国社会语言学国际学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2010/01 80 认知语篇研究新探索——《文本世界理论导论》评介 马菊玲 外语教学与研究 2010/01 81 美国文化安全战略探究 张法连 外语教学与研究 2009/06 82 动态评价理论、模式及其在外语教育中的应用 韩宝成 外语教学与研究 2009/06 83 中国英语学习者朗读口语的边界调模式研究 孟小佳 外语教学与研究 2009/06 84 中国英语学习者对英语空宾语结构的习得——语篇、语义与句法接口的视角 高育松 外语教学与研究 2009/06 85 第二届全国外语教学与研究中青年学者论坛征文通告 外语教学与研究 2009/06 86 第二届全国外语教学与研究专家论坛在西南大学举行 文旭 外语教学与研究 2009/06 87 第四届中国译学新芽研讨会征文通告 外语教学与研究 2009/06 88 语言类型学研究的新进展——《世界语言结构图册》及其在线版介绍 李金满 外语教学 与研究 2009/06 89 多学科视域下二语心理词库研究的新探索——《第二语言词汇加工——应用语言学和心理语言学视角》述评 魏向清 外语教学与研究 2009/06 90 《字面意义论》评介 刘龙根 外语教学与研究 2009/06 91 德国外语教育政策研析 张建伟 外语教学与研究 2009/06 92 引进与借鉴:我国国外语言学研究六十年 束定芳 外语教学与研究 2009/06 93 英语-ing非限定小句意象图式中句法象似性的研究 丁建新 外语教学与研究 2009/06 94 词项的概念指向性——陈述与指称的语义理据 成军 外语教学与研究 2009/06 95 负极词的曲言功能及其语用定位 蒋勇 外语教学与研究 2009/06 96 人际冲突下隐含修正用意的语用分析 冉永平 外语教学与研究 2009/06 97 全国美国文学研究会第十五届年会通告 外语教学与研究 2009/06 98 汉英翻译中运动事件的再词汇化过程 刘华文 外语教学与研究 2009/05 99 第七届中国英语写作教学与研究国际研讨会通知(1号通知) 外语教学与研究 2009/05 100 工作记忆在不同方向同传中的作用 张威 外语教学与研究 2009/05 101 基于语料库的中国学生英语演讲话语立场构块研究 王立非 外语教学与研究 2009/05 102 教师书面修正性反馈对学生英语写作的影响 陈晓湘 外语教学与研究 2009/05 103 宋淇翻译研究论文纪念奖征选论文 外语教学与研究 2009/05 104 动结构式的体验性事件结构分析 王寅 外语教学与研究 2009/05 105 语料库与外语研究高级研修班报名通知及“首届全国学习者语料库专题研讨会”征稿 外语教学与研究 2009/05 106 界性的灵活性:词汇、构式与概念观照 张韧 外语教学与研究 2009/05 107 《“语言本能”讨论》(修订版)述评 邓劲雷 外语教学与研究 2009/05 108 《历时句法》述介 程丽霞 外语教学与研究 2009/05 109 翻译与英语文学经典的形成——评《牛津英语文学翻译史》(卷三) 陈历明 外语教学与研究 2009/05 110 第四届中国第二语言习得研究学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2009/05 111 比喻认知能力的发展——一项以学龄前儿童为对象的实证研究 彭宣维 外语教学与研究 2009/05 112 关于构式语法理论的几个问题 陈满华 外语教学与研究 2009/05 113 增效构式与非增效构式——从Goldberg的两个定义说起 熊学亮 外语教学与研究 2009/05 114 英国皇家版《莎士比亚全集》简评 辜正坤 外语教学与研究 2009/05 115 英汉动结式的共性与个性 赵琪 外语教学与研究 2009/04 116 英语中动结构修饰语的语料库研究 何文忠 外语教学与研究 2009/04 117 英语“介词+-ing”结构的功能语法分析 黄国文 外语教学与研究 2009/04 118 英语专业学生隐性语法知识应用实证研究 曾永红 外语教学与研究 2009/04 119 本刊通告 外语教学与研究 2009/04 120 英语学习者作文句法复杂性变化研究 鲍贵 外语教学与研究 2009/04 121 语法知识对语用知识预测力的实证研究 赵福利 外语教学与研究 2009/04 122 第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会征文通知(二号通知) 外语教学与研究 2009/04 123 第二届全国外语教学与研究专家论坛 第二号通知 外语教学与研究 2009/04 124 全国首届语料库翻译学研讨会征文通知 外语教学与研究 2009/04 125 自然阅读中的词汇附带习得研究 张宪 外语教学与研究 2009/04 126 《语料库走向课堂:语言使用与语言教学》述介 黄若妤 外语教学与研究 2009/04 127 第六届中国外语博士论坛征文通知 外语教学与研究 2009/04 128 时间的空间隐喻对汉语母语者时间认知的影响 刘丽虹 外语教学与研究 2009/04 129 对比语言学研究的新趋势与新思考——第五届国际对比语言学大会述评 许余龙 外语教学与研究 2009/04 130 由语法体现的动态人际意义 杨雪燕 外语教学与研究 2009/04 131 《双语认知面面观》述评 王小潞 外语教学与研究 2009/04 132 《词与思维——次句式、省略与语言哲学》评介 成晓光 外语教学与研究 2009/04 133 全球化与世界语言新格局——《英语走向何方》述介 崔雅丽 外语教学与研究 2009/03 134 二语习得研究的九大主流理论和研究走向——《二语习得理论》介绍 徐海铭 外语教学与研究 2009/03 135 《英语语法研究的语义途径》述评 李剑 外语教学与研究 2009/03 136 英汉对比与翻译学科建设高层论坛将在上海海事大学举行 外语教学与研究 2009/03 137 基于BNC语料库的英语篇际词汇重复模式研究 罗卫华 外语教学与研究 2009/03 138 形容词性修饰语的非词语化特征研究——来自英汉语料库的证据 卫乃兴 外语教学与研究 2009/03 139 英语复合词在英汉心理词典中存储单位的实验研究 陈士法 外语教学与研究 2009/03 140 第三届中西语言哲学国际研讨会征文通知 外语教学与研究 2009/03 141 英汉语被动化的概念基础 易焱 外语教学与研究 2009/03 142 英汉作格动词语义、句法及其界面比较 王文斌 外语教学与研究 2009/03 143 大学生英语听力风格及其对短文听力理解水平的影响 徐锦芬 外语教学与研究 2009/03 144 外语磨蚀影响因素的实证研究 倪传斌 外语教学与研究 2009/03 145 中国英语学习者在句子语境中消解英语词汇歧义的认知模式 赵晨 外语教学与研究 2009/03 146 新中国六十年外语教育的成就与缺失 胡文仲 外语教学与研究 2009/03 147 英汉学习词典中的交际信息——评《英语学习与交际大词典》 章宜华 外语教学与研究 2009/02 148 意义单位探索——《线性单位语法》评述 濮建忠 外语教学与研究 2009/02 149 “首届全国学习者语料库专题研讨会”征稿启事 外语教学与研究 2009/02 150 英语世界《聊斋志异》译介述评 何敏 外语教学与研究 2009/02 151 关于《文心雕龙》的英译与研究 刘颖 外语教学与研究 2009/02 152 肯尼斯?雷克思罗斯的“同情”诗歌翻译观 郑燕虹 外语教学与研究 2009/02 153 基于对应语料库的英译汉语言特征分析 秦洪武 外语教学与研究 2009/02 154 国外需求分析研究述评 陈冰冰 外语教学与研究 2009/02 155 International Journal of Cognitive Linguistics征稿 外语教学与研究 2009/02 156 英语专业学生性格类型与语法、语用能力及其意识程度研究 李民 外语教学与研究 2009/02 157 第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会征文通知 外语教学与研究 2009/02 158 大学基础阶段英语学习动机的发展——对五所高校的跟踪研究 周燕 外语教学与研究 2009/02 159 中介语音系的羡余性:中国学生英语语调切分的优选论分析 杨军 外语教学与研究 2009/02 160 英汉存现句中的定指效应研究 李京廉 外语教学与研究 2009/02 161 第二届全国外语教学与研究专家论坛第一号通知 本刊编辑部 外语教学与研究 2009/02 162 从“的”看中心语构造与中心语的词类 陈国华 外语教学与研究 2009/02 163 无定代词与独立“的”字结构 石定栩 外语教学与研究 2009/02 164 第八届全国双语词典学术研讨会征稿启事 外语教学与研究 2009/01 165 《话语研究新进展》介绍 庞继贤 外语教学与研究 2009/01 166 《英语的创新复合》述介 黄洁 外语教学与研究 2009/01 167 语言迁移研究新视角——《外语学习中的语际共性》述评 高维 外语教学与研究 2009/01 168 《双语的神经语言学理论》评介 杨亦鸣 外语教学与研究 2009/01 169 第四届国际形式语言学研讨会(中国)征稿通知 外语教学与研究 2009/01 170 英语常用词与四部英语学习词典的词频标注 郎建国 外语教学与研究 2009/01 171 英语专业学生二语限时写作中的词块研究 马广惠 外语教学与研究 2009/01 172 认知语言学的语言习得观 刘正光 外语教学与研究 2009/01 173 本刊主办首届全国外语教学与研究中青年学者论坛 本刊编辑部 外语教学与研究 2009/01 174 工作记忆容量的限制对第二语言语法加工的影响 陈宝国 外语教学与研究 2009/01 175 单词解码、英语语言理解和一般认知能力在汉语儿童英语阅读学习中的作用 彭鹏 外语教学与研究 2009/01 176 双及物构式的“零给予”和“负给予”问题分析 刘利民 外语教学与研究 2009/01 177 双及物结构的语义表达研究 何晓炜 外语教学与研究 2009/01 178 本刊稿约 外语教学与研究 2009/01 179 小说叙事的转喻机制 卢卫中 外语教学与研究 2009/01 180 转喻语句与真值条件——“转喻与逻辑”研究之三 徐盛桓 外语教学与研究 2009/01 181 心智与语言体验性研究的新发展——《体验与认知科学》评析 程珊 外语教学与研究 2008/06 182 第十一届宋淇翻译研究论文纪念奖征集论文 外语教学与研究 2008/06 183 《外语教学与研究》2008年总目录 外语教学与研究 2008/06 184 《红楼梦》中的习语及其翻译研究 刘泽权 外语教学与研究 2008/06 185 英汉翻译中人称代词主语的显化——基于语料库的考察 黄立波 外语教学与研究 2008/06 186 我国高校英语专业八级测试写作项目的理论效度检验研究 修旭东 外语教学与研究 2008/06 187 口语测试评分标准比较研究 吕长竑 外语教学与研究 2008/06 188 基于模糊数学原理的口语测试模糊评估框架 张文忠 外语教学与研究 2008/06 189 近三十年来我国高校英语专业教学回顾与展望 何其莘 外语教学与研究 2008/06 190 论英语非限定动词的选择问题 向明友 外语教学与研究 2008/06 191 Widdowson和“前语篇”概念——《语篇,语境,前语篇:话语分析中的关键问题》介绍 毛浩然 外语教学与研究 2008/06 192 《整合语言学习与教学研究》述介 蔡金亭 外语教学与研究 2008/06 193 汉语反义复合词构词理据和语义变化的认知分析 束定芳 外语教学与研究 2008/06 194 语法规律的理据 石毓智 外语教学与研究 2008/06 195 三个世界 沈家煊 外语教学与研究 2008/06 196 《二十世纪法国文学在中国的译介与接受》评介 高方 外语教学与研究 2008/06 197 本刊编委王嘉龄教授逝世 本刊编辑部 外语教学与研究 2008/05 198 外语界新刊——《中国外语教育》 外语教学与研究 2008/05 199 《本族语者和非本族语者英语会话中的话语标记语》述评 Simone Müller 外语教学与研究 2008/05 200 关于复杂系统与应用语言学——拉尔森?弗里曼访谈 冀小婷 外语教学与研究 2008/05 201 中国学生英语中的动词提升研究 常辉 外语教学与研究 2008/05 202 大学生英语写作中分裂句的特征——基于语料库的考察 王立非 外语教学与研究 2008/05 203 德语非施事描述方式的主要形式及其语言实现 王蓓蓓 外语教学与研究 2008/05 204 复合结构增效现象试析 熊学亮 外语教学与研究 2008/05 205 《标记性在音系中的弱化与保留》介绍 Paul de Lacy 外语教学与研究 2008/05 206 《词汇学:语言学中的关键概念》述介 Patrick Hanks 外语教学与研究 2008/05 207 千门万门,同出一门——从美国“水门事件”看文化“模因”现象 杨永林 外语教学与研究 2008/05 208 “第15届世界应用语言学大会”在德国举行 外语教学与研究 2008/05 209 与普通语言学有关的几个问题 伍铁平 外语教学与研究 2008/05 210 谈汉语作为第二语言教学的学科建设及其本体研究 陆俭明 外语教学与研究 2008/05 211 话语范围导入词——对存在句的篇章分析 王秀丽 外语教学与研究 2008/05 212 语篇研究的批评视角 田海龙 外语教学与研究 2008/05 213 汉语驴句研究——兼谈英语相关句式 文卫平 外语教学与研究 2008/05 214 《认知语言学:内在动力与跨学科互动》介绍 张云 外语教学与研究 2008/04 215 《变化中的欧洲语言》述介 龙海平 外语教学与研究 2008/04 216 从广州年轻人的语言态度看语言与社会的互动关系 徐线 日本社会的反英语霸权主义思潮分析 周维宏 外语教学与研究 2008/04 218 语言学与文学研究的新接面——两本认知诗学著作述评 熊沐清 外语教学与研究 2008/04 219 再谈西方当代文体学流派的区分 申丹 外语教学与研究 2008/04 220 师生关系情境中的教师学习——基于叙事日志的个案研究 王俊菊 外语教学与研究 2008/04 221 修正后输出对目标语发展的作用 陈晓湘 外语教学与研究 2008/04 222 负反馈、注意机制及修正后输出对英语问句习得发展的影响 顾姗姗 外语教学与研究 2008/04 223 首届全国语言语块教学与研究学术研讨会一号通知 外语教学与研究 2008/04 224 汉语量代词“多”的用法及其解释 宗世海 外语教学与研究 2008/04 225 汉英“一量多物”现象的认知分析 王文斌 外语教学与研究 2008/04 226 首届全国外语教学与研究中青年学者论坛第二号通知 外语教学与研究 2008/04 227 句式义与词项:英汉“共同耗用”句式的比较 唐燕玲 外语教学与研究 2008/04 228 英语关系从句外置的生成语法分析 陈宗利 外语教学与研究 2008/04 2008年第3期目录 1.基于ERPs实验的二语词汇能力心理现实性研究 杨亦鸣，耿立波 2.注意在二语动名词搭配习得中的作用 范烨 3.英语专业学生写前

　　变量对其写作成绩影响的定量研究 李志雪 4.个性化英语学习诊断与指导系统实证研究与系统构架概要 马晓梅课题组 5.现代语篇分析的萌芽——布拉格学派语篇分析思想研究 姜望琪 6.会讯 7.一般会话含义的两面性与含义推导模式问题 张绍杰 8.结构-边界统一体的建立:语言表达式建构的认知基础 刘辰诞 9.认知语言学的体验性概念化对翻译主客观性的解释力——一项基于古诗《枫桥夜泊》40篇英语译文的研究 王寅 10.从梵汉对勘看早期翻译对译经人称代词数的影响 龙国富 11.下一代英语学习词典的设计特征 陈国华，田兵 12.《最简主义中的推导》述评 傅玉 13.国内语用学研究的多元化发展——《语用学纵横》评介 2008年第2期目录 1.概念隐喻与语篇——对体现概念隐喻的语篇的多维分析 任绍曾，REN Shao-zeng 2.转喻与分类逻辑 徐盛桓，XU Shenghuan 3.会讯 4.英汉隐喻词构成与比例比较研究 蔡基刚，CAI Jigang 5.英汉语嗅觉隐喻及其投射范围 覃修桂，QIN Xiugui 6.英语名词词组中前置修饰语使用限制的次范畴化解释 秦裕祥，QIN Yuxiang 7.英语程度副词的等级数量含意 黄瑞红，HUANG Ruihong 8.过去与现在的联结——英语完成式研究述评 潘林 9.中国学习者英语冠词语义特征习得研究 戴炜栋，韦理 10.英语专业学生口语产出中动词语法型式使用情况跟踪研究 衡仁权 11.我国基础教育阶段英语教育回眸与思考(一)——政策与目的 韩宝成，刘润清 12.《语言学最简

　　:来源、概念、方法及目标》简介 刘娟 13.《语言测试:社会维度》介绍 2008年第1期目录 1.编者的线.语言民族主义:欧洲与中国 陈平，Chen Ping 3.欧盟语言多元化政策及相关外语教育政策分析 傅荣，王克非，Fu Rong，Wang Kefei 4.会讯 5.英、汉语中的关系化都是移动的结果吗? 杨彩梅，Yang Caimei 6.英汉语强势反身代词用法的认知功能观 刘礼进，Liu Lijin 7.致使义视角下的把字句及其英语表达形式 王雷，Wang Lei 8.Output Hypothesis: Its History and Its Future Merrill Swain，Yang Luxin 9.中国大学生英语笔语中的情态序列研究 梁茂成，Liang Maocheng 10.以内容为依托的大学外语教学模式研究 袁平华，俞理明，Yuan Pinghua，Yu Liming 11.《一致关系》述评 马志刚，Ma Zhigang 12.《声调和语调音系学》述介 王晓梅，Wang Xiaomei 13.《翻译研究中的转向:是新范式还是角度转换?》评价 邓静，穆雷，bsport体育登录Deng Jing，Mu Lei 14.《Encarta简明英语词典》介绍 《现代外语》 1 书讯(英文) 现代外语 2011/01 2 本刊稿约 现代外语 2011/01 3 《SOS英语词汇语用模式》评介 彭庆华 现代外语 2011/01 4 《英语测试与中国学生》评介 关晓仙 现代外语 2011/01 5 论口语形式纠错无效论的缺陷 余美根 现代外语 2011/01 6 探究我国高校外语教师互动发展的新模式 文秋芳 现代外语 2011/01 7 外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究 汪清 现代外语 2011/01 8 国家精品课程《中级英语写作》观摩研讨会在广外举行 卢立程 现代外语 2011/01 9 隐喻表述范畴隶属关系的影响机制研究 龚玉苗 现代外语 2011/01 10 从写作评估中的语域意识看第二语言语法能力与社会语言能力 郑超 现代外语 2011/01 11 语义、频率和母语对中韩英语学习者习得英语中动结构的影响调查 高育松 现代外语 2011/01 12 中国学习者对于英语动词过去时态的习得研究——选择性整合vs.选择性石化 胡杰辉 现代外语 2011/01 13 重读最大投射理论与汉语含动名词短语重音的研究 袁野 现代外语 2011/01 14 汉语存现句中动词非宾格性的压制解释 董成如 现代外语 2011/01 15 量词提升的制约条件 余小强 现代外语 2011/01 16 转喻词语理解的认知语用机理探究——关联理论和认知语言学的整合分析模式 江晓红 现代外语 2011/01 17 书迅二则 现代外语 2011/01 18 论语言学研究中的战略转移 冯志伟 现代外语 2011/01 19 《认知诗学——目标、成就与空白》评介 尚必武 现代外语 2011/01 20 从处置类信息的处理看法庭语篇说理的实现 杜金榜 现代外语 2010/04 21 本刊稿约 现代外语 2010/04 22 《现代外语》2010年总目录 现代外语 2010/04 23 国家战略视角下的外语与外语政策——“2010年中国外语战略论坛”述评 张治国 现代外语 2010/04 24 语料库语言学与中国外语教学 桂诗春 现代外语 2010/04 25 中国学生运用英语听力篇章衔接机制的实证研究 谭丽花 现代外语 2010/04 26 《外语测试与教学》2011年出版启事 现代外语 2010/04 27 词义典型性在英语多义词词义表征和提取过程中的作用 张晓鹏 现代外语 2010/04 28 中国英语学习者中介语中的认识可能性表达 胡春雨 现代外语 2010/04 29 “当代中国新线年国际学术研讨会征稿通知 现代外语 2010/04 30 “第九届全国双语词典学术研讨会”征文通知 现代外语 2010/04 31 词汇与句法的界面研究——格的视角 刘宇红 现代外语 2010/04 32 “第二届全国语言教育研讨会暨汉语国际教育专题研讨会”通知 现代外语 2010/04 33 致谢 现代外语 2010/04 34 《语法中的转喻和隐喻》评介 吴淑琼 现代外语 2010/04 35 《公共话语分析——公共决策中的话语分析》评介 熊丙娟 现代外语 2010/04 36 汉语语法性别编码倾向对中国法语初学者的影响研究 陈俊 现代外语 2010/04 37 汉语二语学习者与汉语母语者的双字合成词识别过程差异研究 洪炜 现代外语 2010/04 38 比喻型复合名词范畴化的转喻特质 潘震 现代外语 2010/04 39 “首届中西语言哲学高层论坛”通知 现代外语 2010/04 40 形式句法框架下的现代汉语体标记研究 李莹 现代外语 2010/04 41 “首届广外应用语言学论坛”成功举办 现代外语 2010/04 42 意向性的语言转述 吴松初 现代外语 2010/04 43 感受质与感受意 徐盛桓 现代外语 2010/04 1 《现实政治的话语——常态的政治》评介 吴鹏 现代外语 2010/03 2 信息状态对英语前置句式习得的语用制约 尹洪山 现代外语 2010/03 3 基于阅读强化方式的二语词汇习得研究 吴建设 现代外语 2010/03 4 语料库间词汇差异的统计方法研究 葛诗利 现代外语 2010/03 5 新一代英语学习词典的理论构想——基于二语习得理论的研究 章宜华 现代外语 2010/03 6 本刊稿约 现代外语 2010/03 7 全国首届学习者语料库专题研讨会简述 胡海鹏 现代外语 2010/03 8 《英语教材——回顾与评价》评介 黄建滨 现代外语 2010/03 9 国家级精品课程《中级英语写作》首期教学观摩与研讨班 现代外语 2010/03 10 近十年中外外语听力研究比较 方岚 现代外语 2010/03 11 中国英语学习者的花园路径句理解——与工作记忆容量和语言水平的相关研究 顾琦一 现代外语 2010/03 12 不同类型读写作文语言特征和分数预测因素研究 张新玲 现代外语 2010/03 13 基于语料库的学习者英语近义词搭配行为与语义韵研究 陆军 现代外语 2010/03 14 第七届中国社会语言学国际学术研讨会在西宁召开 现代外语 2010/03 15 中西语言哲学研究会第四届夏日语言哲学书院成功举办 赵林森 现代外语 2010/03 16 《社会科学中的质性话语分析》评介 黄小苹 现代外语 2010/03 17 《二语习得的心理》述评 林俐 现代外语 2010/03 18 第十二届全国语用学研讨会暨第六届中国语用学研究会年会征文通知 现代外语 2010/03 19 唯递归论及其生物行为比较证据 杨烈祥 现代外语 2010/03 20 完成体语义与“事件完成”——长沙话完成体语义的跨语言研究 鲁曼 现代外语 2010/03 21 广东外语外贸大学向海内外招聘“云山学者” 现代外语 2010/02 22 “首届全国外语教师教育与发展专题研讨会”征文通告 现代外语 2010/02 23 标补词that的省略——认知功能视角 莫启扬 现代外语 2010/02 24 动性弱化、语义自足、作格化与语序类型特征效应 刘晓林 现代外语 2010/02 25 连续合并论 宁春岩 现代外语 2010/02 26 本刊稿约 现代外语 2010/02 27 国际语篇分析研讨会暨第12届全国语篇分析研讨会征稿通知 现代外语 2010/02 28 英语松紧元音的听觉对比实验研究——一项基于认知语言学范畴理论的分析 李佳 现代外语 2010/02 29 评卷人效应的多层面Rasch模型研究 刘建达 现代外语 2010/02 30 英语学习者语言复杂性变化对比研究 鲍贵 现代外语 2010/02 31 黑龙江大学语言哲学研究所 谢群 现代外语 2010/02 32 汉语名源动词生成的句法机制刍议 程杰 现代外语 2010/02 33 首届语言与国际商务跨学科论坛会议报道 陈香兰 现代外语 2010/02 34 第十一届全国语用学研讨会、中国语用学研究会第五届年会暨2009语用学及其应用国际学术研讨会综述 王宏军 现代外语 2010/02 35 《三语或多语习得》述评 雷蕾 现代外语 2010/02 36 《句法理论——最简操作与普遍语法》述评 温宾利 现代外语 2010/02 37 Goldberg认知构式语法的基本观点——反思与前瞻 刘玉梅 现代外语 2010/02 38 N元组和翻译单位对英译汉自动评分作用的比较研究 江进林 现代外语 2010/02 39 论“假装+V”结构的逻辑问题 杜世洪 现代外语 2010/02 40 冲突性话语趋异取向的语用分析 冉永平 现代外语 2010/02 41 英语左偏置构式分析 杨朝军 现代外语 2010/01 42 本刊稿约 现代外语 2010/01 43 《第二语言习得的输入因素》评介 王淼 现代外语 2010/01 44 日语学习者的歧义句语调实验研究 杨诎人 现代外语 2010/01 45 输入增显与任务投入量对英语词汇搭配习得影响的实证研究 周榕 现代外语 2010/01 46 英语写作表现测量指标的类别及特性研究 陈慧媛 现代外语 2010/01 47 汉语话题化结构空位的心理现实性研究——来自填充语启动实验的证据 蔡任栋 现代外语 2010/01 48 中国英语学习者歧义词心理表征的发展模式 赵晨 现代外语 2010/01 49 新型双语旅游语料库的研制和应用 李德超 现代外语 2010/01 50 局域非对称成分统制、词汇特征与保留宾语句式的跨语言差异 马志刚 现代外语 2010/01 51 会讯 现代外语 2010/01 52 通过“辞屏”概念透视伯克的语言哲学观 鞠玉梅 现代外语 2010/01 53 从[胜]和[败]的构式看其语义识解 李国宏 现代外语 2010/01 54 “当代语音学与音系学高级研修班”在同济大学成功举办 夏志华 现代外语 2010/01 55 2009年第五届语料库语言学国际会议简述 王红 现代外语 2010/01 56 《语篇与语境——一种社会认知视角》评介 陈丽江 现代外语 2010/01 57 现代汉语中的“由”字被动句 熊仲儒 现代外语 2010/01 58 《当代外语研究》(月刊)杂志将于2010年正式出版 现代外语 2009/04 59 《交际中的不礼貌》评介 龚双萍 现代外语 2009/04 60 《法律语言学导论——证据中的语言》评介 陈金诗 现代外语 2009/04 61 从法庭问答的功能看庭审各方交际目标的实现 杜金榜 现代外语 2009/04 62 基于处理器的语言涌现观——William O’Grady访谈 杨梅 现代外语 2009/04 63 中国学生大规模汉译英测试机助评分模型的研究与构建 王金铨 现代外语 2009/04 64 本刊稿约 现代外语 2009/04 65 《现代外语》2009年总目录 现代外语 2009/04 66 教学导引对英语学习者的社交语用能力发展的影响 李清平 现代外语 2009/04 67 写作任务的练习效应和教师反馈对不同外语水平学生写作质量和流利度的影响 贝晓越 现代外语 2009/04 68 中国学生英语主语习得研究 刘艾娟 现代外语 2009/04 69 再谈中心词理论与“的”字结构 刘礼进 现代外语 2009/04 70 论英汉语使役结构的双语段假说 王强 现代外语 2009/04 71 指别距离和指别方式对空间指示语选择的影响 徐学平 现代外语 2009/04 72 语用学研究的多元视角——第十一届国际语用学研讨会述评 江晓红 现代外语 2009/04 73 《第二语言习得科研辐射网》开始运行 现代外语 2009/04 74 对转类动名化意义整合的初步探讨 赵静 现代外语 2009/04 75 英语、俄语和汉语给予类双及物动词的语法表现 王奇 现代外语 2009/04 76 语言哲学高层论坛纪要 霍永寿 现代外语 2009/04 77 本刊稿约 现代外语 2009/03 78 博客环境下大学英语写作模式的设计与实践 郭晓英 现代外语 2009/03 79 中国大学生英语学习动机调控策略研究 李昆 现代外语 2009/03 80 中介语动词过去时标记的变异研究——变项规则分析法 郭鸿杰 现代外语 2009/03 81 TEM4阅读能力构成成份研究 孔文 现代外语 2009/03 82 语言水平及任务类型对第二语言产出中结构启动的影响 王敏 现代外语 2009/03 83 合作输出相对于阅读输入对二语词汇习得作用的一项试验研究 牛瑞英 现代外语 2009/03 84 《双语和多语研究方法Blackwell指南》评述 赵一农 现代外语 2009/03 85 《话语与权力》评介 吴鹏 现代外语 2009/03 86 主位研究述评 张大群 现代外语 2009/03 87 中国认知语言学二十年——回顾与反思 束定芳 现代外语 2009/03 88 英汉动物隐喻的跨文化研究 项成东 现代外语 2009/03 89 “爱V不V”的构式分析 李文浩 现代外语 2009/03 90 汉语存现句中动词的非宾格性 隋娜 现代外语 2009/03 91 本刊稿约 现代外语 2009/02 92 全国首届语用能力与发展高层专题论坛纪要 王宏军 现代外语 2009/02 93 语料库的“教学加工”——第8届教学与语料库国际研讨会综述 何安平 现代外语 2009/02 94 《牛津实用词典编纂指南》评介 胡文飞 现代外语 2009/02 95 《应用语言学的研究方法》述介 钟虹 现代外语 2009/02 96 《隐喻中的语境和连接》介评 范振强 现代外语 2009/02 97 国内大学英语写作研究现状及发展趋势分析 秦朝霞 现代外语 2009/02 98 中国学习者英语词中塞音发音分析 王茂林 现代外语 2009/02 99 英语学习者书面语发展研究 纪小凌 现代外语 2009/02 100 二语写作教师反馈研究——明晰度、面子威胁程度及其对不同自尊水平学习者篇章修改的影响 闫嵘 现代外语 2009/02 101 第四届中国第二语言习得研究学术研讨会征文通知 现代外语 2009/02 102 双语句法表征——来自汉英不平衡双语者句法启动的证据 雷蕾 现代外语 2009/02 103 广东外语外贸大学博士后流动站简介 现代外语 2009/02 104 关键图示对二语听力理解中工作记忆负荷削减作用的研究 李晓媛 现代外语 2009/02 105 关于元音[a]若干问题的重新思考 赵忠德 现代外语 2009/02 106 泛动词结构与作格结构的生成研究 南潮 现代外语 2009/02 107 “都”的语义关联及其句法实现 薛小英 现代外语 2009/02 108 仿拟构式生成的认知语用学解释 牛保义 现代外语 2009/02 109 复句“合乎事理”辨 沈家煊 现代外语 2009/02 110 本刊稿约 现代外语 2009/01 111 《解读的语段》介评 麦涛 现代外语 2009/01 112 《通过语言测试带动语言教学的改革:反拨效应研究》述评 陈颖 现代外语 2009/01 113 第六届中国认知语言学研讨会正式通知 现代外语 2009/01 114 中国英语学生词典使用定量实证研究数据收集与统计方法现状分析 何家宁 现代外语 2009/01 115 第四届国际形式语言学研讨会(中国)征稿通知 现代外语 2009/01 116 完型填空测试中的不确定性研究 李雪莲 现代外语 2009/01 117 输入与输出方式对二语习得的影响 蔡芸 现代外语 2009/01 118 英语长距离依赖结构“中间空隙效应”研究 曹勇衡 现代外语 2009/01 119 双宾结构和介词与格结构启动中的语义启动 姜琳 现代外语 2009/01 120 藏-汉-英三语者言语产生中的词汇选择机制 崔占玲 现代外语 2009/01 121 论汉语动词量化性成分的句法和语言类型效应——以英语动词系统为对比 刘晓林 现代外语 2009/01 122 非受事宾语句类型的参数分析 杨永忠 现代外语 2009/01 123 虚介词假设与增元结构——论不及物动词后非核心论元的句法属性 程杰 现代外语 2009/01 124 “V+个+XP”结构中“个”的语法地位 张庆文 现代外语 2009/01 125 汉语被动句的事件结构及其形态句法实现 曹道根 现代外语 2009/01 126 全国高校外语学刊研究会2008年年会纪要 现代外语 2008/04 127 同声传译对工作记忆发展潜势的特殊影响研究 张威 现代外语 2008/04 128 本刊稿约 现代外语 2008/04 129 《现代外语》2008年总目录 现代外语 2008/04 130 二语动词规则形式与不规则形式的大脑表征研究 常辉 现代外语 2008/04 131 中国学习者英语关系从句使用行为研究 李金满 现代外语 2008/04 132 大学生英语口语中零冠词使用正确性的预测因素研究 朱叶秋 现代外语 2008/04 133 多层面Rasch模型下大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)信度研究 何莲珍 现代外语 2008/04 134 制定全国统一的语言能力等级量表的原则与方法 方绪军 现代外语 2008/04 135 从认知角度谈运动动词go的时态、体态和情态 高原 现代外语 2008/04 136 第七届语言进化国际研讨会纪要 王强 现代外语 2008/04 137 第十一届全国语用学研讨会暨第五届中国语用学研究会年会征文通知 现代外语 2008/04 138 《话语与身份》介评 杨婕 现代外语 2008/04 139 2009二语习得与语言迁移国际研讨会第二次征稿通知 现代外语 2008/04 140 基于概念结构的量词辖域所指层释义 张连文 现代外语 2008/04 141 “差点儿没”及其相关结构的隐涵特性 吴庚堂 现代外语 2008/04 142 学习词典的中观结构及其网络体系的构建 章宜华 现代外语 2008/04 143 语言顺应论视角下反问句的人际语用功能研究 冉永平 现代外语 2008/04 2008年 第03期目录 风雨兼程30载桂诗春 (221) 30年风华正茂黄建华 (223) 从侧面看《现代外语》的进步李筱菊 (224) 针对广大作者需要，继续办好《现代外语》伍谦光 (225) 和《现代外语》一起成长黄国文 (226) 二十二年的濡。