为了充分发挥名优骨干教师的示范、引领、辐射作用，探索高效课堂路径，促进教师的专业成长，11月29日至12月5日，三台博强外国语学校初中部开展了“骨干示范，辐射引领”为主题的2023年骨干教师示范课活动暨学科大教研活动。

　　在此次活动中，共有10位骨干教师授课，他们用精巧新颖的课堂设计、大方自如的教态、积极活跃的课堂气氛，展示了他们扎实的教学基本功和独特的教学风格。

　　陈婷老师执教《女娲补天》。陈老师让同学们插上想象的翅膀，赏读神话人物，从中指导学生品析关键语句的能力。在陈婷老师的课堂上，学生们既共赏神话的想象之美，又收获学习神话的方法，也激起对人类自身起源的好奇与思索，让神话学习有了更开阔的空间和学习价值。

　　魏丽蓉老师执教《中国石拱桥》。魏老师用任务驱动式教学，来指导学生完成这篇说明文的学习。课堂充分发挥学生的主体地位，让学生在参与中习得方法。一座桥，蕴含勤劳与智慧，一堂课，也激励成长指引未来。

　　郭文静老师执教《方案选择》。郭老师以视频的方式引出本节课的内容，设置情境，让学生学会面对生活中不同的营销手段时，如何利用数学知识进行合理的选择，感受生活中的数学，体会数学的魅力。

　　苏红老师执教《半角模型初步研究》。由已学的“割长补短”画辅助线的方法引入，带领学生对此进行深入理解，进行证明全等三角形中的半角模型专题探究，让学生在探索中掌握知识。

　　马兰老师执教《Unit8 When is your birthday? Section A 1a-2c》听说课。用日历导入激发学生兴趣，通过在日历上标注出三个好友的生日来引导学生和同学、朋友的相处之道。马老师设定轻松愉快的情景，对学生的回答中进行巧妙的追问，充分挖掘学生的思维能力。

　　周琴老师执教《Unit 10 If you go to the party, you will have a great time! Section B Reading》。周老师通过观看视频来导入新课，再以问卷调查打开话题。通过对每一自然段的巧妙设计，融合阅读中的技能技巧，并将重难点进行贯穿讲解。最后以课外阅读来升华主题。

　　侯建华老师执教《探究凸透镜成像的规律》。侯老师利用物理实验，趣味视频，设计出丰富多彩的课堂活动，使学生认识物理，爱上物理，用好物理。

　　王华蓉老师执教《基因控制生物的性状》。王老师利用精美的课件，层层递进，一步一步引导学生构建出本堂内容的知识概念，形成

　　郭成老师执教《国家好，大家才会好》。课堂通过图文材料，今昔对比，导入新课，再结合探究活动，培养学生综合素质，激发爱国情感，最后齐唱《国家》升华情感。

　　胡兴旺老师执教《铁路干线分布》。课堂以铁路发展史导入，学生在理解影响交通线布局因素的基础上，通过地图认识家乡交通发展情况和未来发展规划，讨论得出交通发展的意义。课堂培养了学生多种能力，也让学生增强了对家乡的了解和热爱。bsport体育

　　示范课结束后，老师们在教研组长的带领下开展了评课、议课活动。赵艳、胡娟、邹丹丹、李杨等十位教师对课堂进行点评，大家围绕“智趣课堂”要素的达成展开探讨交流,既看到课堂教学中的亮点，也提出建议和思考。

　　活动最后，各组教研组长和蹲点领导对活动进行总结、指导，深化活动的意义价值，体现严谨的教研作风。

　　名师指引，聚力前行。循着“三阶六课”教师专业成长路径，该校各层级教师队伍日益茁壮，此次骨干教师示范课既是骨干教师自身的专业大课，也是其他教师一次很好的研究样本。专注于课堂，专精于教学，这就是三外教育的一种生长样态！

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