为夯实我校教师教育教学基本功，提高专业素养和业务能力，推动青年教师的个人成长，2023年9月13日英语教研员张主任莅临我校，用听课的方式深入课堂，详细记载课堂实录，对教师的教学内容、教学方法、教学效果、教案准备、课堂管理等情况进行全面了解，通过把脉问诊，精准对我校教师进行指导教学工作。

　　王畅言老师执教三年级《3AM2U1 Im Ms. Smart.》王老师以话题相关视频导入教学，在以问题链为导向解读文本过程中，通过对话练习、角色扮演等多种操练活动，帮助学生层层深入理解本课时的核心词汇和句子新校区，体现了新课标提升学生核心素养的要求。

　　王莹莹老师执教四年级《4AM2U1 Shes reading a book.》王老师课堂时时处处在训练学生的发散性思维，通过做标记列表格等形式，提升学生的思维品质，发展学生的认知策略，基于文本，高于文本，推动语言与知识的双向发展。

　　李明谕老师执教五年级《5AM1U1Did you come back yesterday？》李老师通过以情境为基设计的小练笔夯实、复习上节课所学内容，其中韵律朗读环节极大提升了学生们的学习兴趣，促使同学们积极参与课堂，实现教学目标。整节课的教学思路较清晰，情境鲜明，核心语言突出，师生互动良好。

　　课后，在分管领导的带领下，教研员及英语组老师们在会议室参与了教学研讨会。教研员进行了深入地点评与系统地指导bsport体育登录，表扬教师能够认真落实区集体备课要求，在备课时主动寻找资源，借助道具，bsport体育为学生创设情境，符合与时俱进的教学要求外语教研。张主任在给与我校教师充分肯定的同时，也指出了努力的方向，比如：课堂总结可以引导学生观察后再总结，便于学生理解；语言教学要关注深度和广度，体现英语活动观。教学中要让学生们做到先多方面、多渠道感知（学习理解），再应用实践，达到在感知中学习的目标，教学设计要极具情境性，与单元整体大概念相融合，将所学教学理论真正落到实处，关注知识层次递进等。

　　本次教研活动，引发了我校英语教师们对英语课堂教学的新思考，bsport体育同时对新课标有了更深入的了解，增强了团队教研能力，促进了教师的专业发展与成长。我校将以本次入校指导活动为契机，继续深化课堂教学，基于学情运用大单元整体教学设计理念，让每节课成为学生的向往，促进我校教育教学质量稳步提升。